小店区多校扎实开展心理健康宣传教育月活动

为深入落实立德树人根本任务，牢固树立健康第一的教育理念，切实加强中小学生心理健康教育工作，培育学生积极阳光的心理品质，近期，小店区各中小学结合实际，创新开展各类心理健康主题活动，以心育人、以情暖心，为青少年健康成长筑牢心理屏障。

光明小学围绕“觅见美好・治愈童心”主题，扎实开展心理健康教育活动月暨强心系列活动，能量手环制作、幸福泡泡主题绘画、五感收藏馆创意实践、美好眼镜创意创作、开设心理微课堂等内容丰富、形式多样的活动设计，有效帮助学生舒缓情绪、涵养积极心态。

北营小学围绕“呵护心灵、向阳成长”主题，精心开展主题升旗仪式、班队会学习、教师心理团辅、家庭教育讲座四大系列活动，全方位筑牢师生及家长心理健康防线，营造温暖向上的校园育人氛围。

九一小学南中环校区开展“5·25 我爱我”心理健康专题活动，心理咨询师谢晓霞主讲，紧扣心理健康节主旨，以“爱自己、悦纳自己”为核心主线，内容充实、层层递进。

育杰小学将“我爱我”心理健康节与变装节相结合，通过沉浸式体验活动构建师生互动新场景。全校师生以服饰为媒介，在校园开展主题展示，形成特色校园活动。

恒大小学迎来了第九届“5·25心理健康周”同时开展心理健康主题手抄报征集暨大赛活动，以“守护童心，健康同行”为主题，各班学生积极参与、精心构思、认真创作，将心理小常识、成长感悟、励志话语与精美绘画融为一体。通过创作手抄报，同学们在艺术创作中释放压力、舒缓情绪，学会用积极的视角去看待生活，用艺术的方式去表达内心世界。

晋阳街小学围绕“心怀暖阳 悦纳自我 快乐成长”主题，面向全体师生开展了为期一个月的心理健康系列主题活动。各班级有序开展心理健康主题班会、开展“画笔绘心声 阳光伴成长”心理健康手抄报评比活动、团体心理趣味游戏等活动，以趣味互动、实践体验、艺术表达、科普浸润的形式，让心理健康教育走进课堂、融入校园生活，让每一位晋小学子都能在活动中释放压力、收获力量、温暖成长。

育华幼儿园以“心向暖阳，悦纳成长”为主题，开展了为期一周的心理健康宣教活动。中班开展了团体沙盘活动《最棒的自己》、大班开展了团建活动《我的优点树叶，我们的成长大树》、在“舞动强身恰恰恰”“解锁水果性格密码”活动中，老师们随着欢快的音乐热舞恰恰，疲惫在律动中消散，快乐在舞步间传递。这场关于爱与看见的旅程，师幼携手，在活动中觉察自我，在互动中连接彼此。

小店区第三中学在“5·25心理健康月”期间，精心策划并成功开展了形式新颖、内容丰富的“5·25”心理健康主题系列活动。本次活动以体验式、互动式教育为主，摒弃传统说教模式，通过多元活动浸润学生心灵，有效缓解学生学业压力，培育学生自信、乐观、坚韧的优良心理品质，营造了温暖和谐、积极向上的校园育人氛围。

大营盘小学以《幸福日记天天记》为主题，全面开展心理健康班队会活动，引导学生感知幸福、记录幸福、传递幸福。

育才小学为迎接“525”心理健康日，组织三年级四班学生开展了一场以“童心同力，快乐成长”为主题的心理活动体验。孩子们在热身游戏与团队挑战中，收获了欢笑、默契与成长。

此次心理健康月活动，有效普及了心理健康知识，提升了全区学生的心理素养与自我调节能力。下一步，各学校将持续坚守健康第一理念，把心理健康教育贯穿教育教学全过程，常态化开展暖心育人活动，守护每一位学子的心灵成长，助力青少年以阳光心态奔赴美好未来。